|
CAT E CEASUL? Ce-i
secunda? E o clipa cat un
zambet de aripa |
Dar minutul? Stim ca are saizeci clipe in spinare. |
Ora-i pentru mic si mare cat poti face o plimbare. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ceas de vitrina, Germania, sec. XX |
|
Cladirea care adaposteste Muzeul Ceasului
"Nicolae Simache" Ploiesti |
|
Pendula stil Ludovic al XIV-lea, Franta, sec. al XVII-lea |
|
Ceas de buzunar,
Franta, sec. al XIX-lea. A apartinut poetului
Vasile Alecsandri |
|
Ceas de perete stil baroc, Sec. al XIX-lea, Franta |
METODOLOGII CREATIVE IN INVATAMANTUL PRESCOLAR
NOTIUNI DESPRE TIMP SI RELATII TEMPORALE
"Educatoarea joaca oarecum rolul cristalului care polarizeaza lumina difuza si o transforma in raze
ce se raspandesc ca intr-un splendid
curcubeu"
S. Herbiniere-Lebert
Nu prea avem simtul timpului,
desi uneori ne minumam cum de se scoala unii oameni exact la ora cand isi
propun.
Impartirea timpului in zile si
nopti a fost la inceput o numaratoare a timpului cu totul naturala. Primul
ceasornic construit artificial a fost un par batut in pamant. Timpul se masura
dupa lungimea umbrei. Umbra era mai scurta la amiaza, dar amiaza nu era pe tot
globul in acelasi timp. Trebuia cautata o solutie pe plan international, si s-a
gasit: 24 de meridiane, egal departate intre ele, indica ora intregului fus
orar, pana la urmatorul.
Alaturi de coordonata spatiala,
timpul este cea de-a doua axa pe care se desfasoara viata omului, este o
"prioritate" a vietii.
Este absolut necesar ca timpul sa fie parte integranta a educatiei prescolarului, cu toate ca este mai greu de inteles. Pentru a-i ajuta, le-am putea da cateva repere:
· "mai intai si apoi" - intuitia in cadrul evenimentelor de rutina zilnica
· "cand eram mic" - se refera la constientizarea si exprimarea ritmurilor naturale: zi, noapte, dimineata, pranz, seara, zilele saptamanii
· "cuvinte potrivite" - copiii vor sti sa masoare timpul prin intermediul ordonarii evenimentelor precum si cu ajutorul instrumentelor adecvate
· "relatii temporale"
· "orientare in timp"
· chestionare pentru testarea cunostintelor
FISE DE LUCRU PENTRU CUNOASTEREA TIMPULUI
